O grupo de formandos de 1º ano iniciou as sessões tutoriais, constituindo a temática "Educar para a Literacia" o ponto de partida para a nossa viagem.
Após a oficina temática o grupo escolheu a história "A Menina que Destestava Livros", da editora Terramar e planificou, por anos de escolaridade um conjunto de actividades que vos damos conta.
1º e 2ºs anos de escolaridade
Em todas as turmas executaram-se, numa primeira fase actividades de projecção oral da história através da leitura das imagens mais significativas da história.
Numa segunda fase, fez-se a leitura da história, com recurso às imagens e no final, comparou-se, oralmente, o seu conteúdo com as hipótesas levantadas.
Para finalizar a primeira aula, estabeleceram-se, colectivamente, relações de causa- efeito entre aconteciementos mais significativos da história. Nas turmas de 1º ano com recurso ao desenho e nas de 2º ano com recurso à escrita.
No final, cada aluno registou o trabalho final numa ficha elaborada para o efeito.
Numa segunda aula, os alunos reflectiram sobre a importância do acto de ler, a partir da questão "Ler para quê?!". As conclusões foram registadas em cartões, com recurso ao desenho, pelos alunos do 1º ano de escolaridade. Os alunos do 2º ano de escolaridade fizeram, também uso da linguagem escrita.
Estes trabalhos serviram para decorar, em cada sala, o espaço dedicado à leitura.
